Al graduarme tenía dos opciones muy claras sobre lo que podría hacer: ser traductora o ser docente. El traductor a veces es visto como una máquina por los clientes, no se recibe mucha comunicación o interacción fuera del trato de negocio. El maestro, por otra parte es visto como ser humano por la juventud a la que se le da cátedra, es visto como un modelo a seguir, alguien a quién escuchar y alguien con quien los alumnos esperan empatizar.

Y disfruto mucho ese rol. Cuando un alumno me dice que quiere ser como yo, siempre contesto que no soy perfecta, pero que pueden usarme como una plantilla, como base o guía y después ellos ser mucho mejores que yo, superarme en todos los aspectos que puedan.

Ese es mi sentido, poder compartir mis conocimientos es muy importante, pero también lo veo como una inversión a mi persona porque aprendo demasiado de mis estudiantes, a veces más de ellos que ellos de mí ya que, por la naturaleza de mis clases, enseño a alumnos de todas las carreras que se imparten en esta universidad. Por lo que cuando me hablan de sus respectivas especialidades, me nutro más y más cada día y no me siento sólo como un instrumento para pasar una materia y graduarse, sino como humano.